Institut für Wirtschaftspädagogik
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Plädoyers für ein „evidence-based teaching“ im Rahmen des Universitätsschulkonzepts der LMU München. München.

Autoren/Herausgeber: Weber, S.
Schönlein, M.
Erschienen: 2014
Publikationsart: Konferenzbeiträge (referiert, national)