Institut für Wirtschaftspädagogik
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Types of cognitive load by solving technology-based authentic test tasks – a validity study. Vortrag im Rahmen des Forschungskolloquiums aus Anlass des Forschungsaufenthaltes von Prof. Dr. Dr. h. c. Richard J. Shavelson, Stanford University, München.

Autoren/Herausgeber: Bley, S.
Wiethe-Körprich, M.
Weber, S.
Erschienen: 2015
Publikationsart: Konferenzbeiträge (referiert, national)