Institut für Wirtschaftspädagogik
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Can Spanish firms offer dual apprenticeships without making a net investment? Empirical evidence based on ex ante simulations of different training scenarios.

Autoren/Herausgeber: Muehlemann, S.
Wolter, S. C.
Erschienen: 2017
Publikationsart: Zeitschriftenbeiträge (referiert, international)
erschienen in: Evidence-based HRM: a global forum for empirical scholarship, 5(1), 107-118.